đ„ L'Ă©criture sensorielle, kĂ©sako ?
Ou comment exploiter le pouvoir unique des mots pour générer des émotions.
Bonjour, bienvenue dans cette 77Ăšme Ă©dition !
Quand je vous demandais la derniĂšre fois quel thĂšme vous attirait le plus pour la newsletter dâaujourdâhui, lâoption âL'Ă©criture sensorielle, kĂ©sako ?â est arrivĂ©e largement en tĂȘte (46% des suffrages - soyons prĂ©cis). Une promesse est une promesse, alors Ă lâattaque !
Préparez-vous à découvrir :
Pourquoi un auteur, câest comme un rĂ©alisateur
Ce qui fait que lâĂ©criture reste (pourtant) un mĂ©dia Ă part
Comment utiliser lâĂ©criture sensorielle ?
Les 2 erreurs classiques des auteurs débutants
La solution magique pour trouver lâĂ©quilibre
Bonne lecture !
PS : bienvenue aux 70 nouveaux abonnĂ©s (on ne sâarrĂȘte plus !) : Nathalie, Julien, Brune, Apolline et les nombreux autres ! đ
Pensez Ă vous abonner ici pour recevoir la newsletter un dimanche matin sur deux :
Un auteur, câest comme un rĂ©alisateur
Le travail dâĂ©crivain ressemble beaucoup Ă celui du rĂ©alisateur qui tourne un film. Il imagine un dĂ©cor et une ambiance, ajoute des personnages qui tiendront lieu dâacteurs, et leur assigne chacun un rĂŽle. Puis il dirige la camĂ©ra (/ il Ă©crit) pour donner vie Ă la scĂšne, plan par plan, dĂ©tail par dĂ©tail, et ainsi guider le spectateur (/ le lecteur) dans sa dĂ©couverte de lâhistoire.
Pour lâĂ©crivain, la principale difficultĂ© dans cet exercice, câest de fournir suffisamment de contexte au lecteur. Si ce dernier nâa aucune idĂ©e de lâendroit oĂč se dĂ©roule lâaction, de qui en sont les protagonistes, et de pourquoi ils sont lĂ , il abandonnera vite le livre. Mais Ă lâinverse, dĂ©crire minutieusement chaque dĂ©tail dâun lieu pour en brosser un tableau le plus complet possible ne fonctionnera pas non plus.
Alors, comment faire en sorte de donner vie Ă ses scĂšnes sans se perdre dans dâinterminables descriptions ?
Pourquoi lâĂ©criture est un mĂ©dia Ă part
Tout au long de la rĂ©daction de mon premier manuscrit, jâĂ©crivais exactement comme dĂ©crit ci-dessus : dĂ©cor, personnages, actions - et on recommence.
Sauf que lorsque jâai partagĂ© mon manuscrit Ă des bĂȘta-lecteurs, lâun des retours mâa beaucoup surpris. âCâest trĂšs riche, câest comme une sĂ©rie Netflix, on visualise tout Ă fait. Mais dis-moi, pourquoi as-tu choisi lâĂ©criture comme mĂ©dia ? Tout est trĂšs visuel⊠Peut-ĂȘtre trop. Je sais tout ce que les personnages voient, mais Ă aucun moment tu nâĂ©voques ce quâils sentent, ce quâils touchent, ce quâils ressentent⊠Ce serait presque plus pertinent dâen faire un scĂ©nario de film, tu y as pensĂ© ?â
Je nâai pas su rĂ©pondre. Elle avait mis le doigt sur un point trĂšs juste : lorsque jâimaginais des scĂšnes, je fermais les yeux et jâessayais de projeter leur dĂ©roulement dans ma tĂȘte, comme si je regardais un film. Mais un livre, ce nâest pas un Ă©cran de cinĂ©ma. Et sans mâen rendre compte, je passais Ă cĂŽtĂ© de ce qui fait de lâĂ©criture un mĂ©dia Ă part.
Comment utiliser lâĂ©criture sensorielle ?
LâĂ©criture sensorielle, câest la capacitĂ© des mots Ă nous plonger dans un univers plus abstrait, mais paradoxalement bien plus riche que tout ce quâon pourrait voir Ă lâĂ©cran, car il laisse la part belle Ă lâimagination.
LâĂ©criture sensorielle permet donc de rendre le rĂ©cit plus immersif. Le bruit crĂ©e une ambiance. Le goĂ»t peut susciter la faim, lâenvie, ou lâĂ©coeurement. Lâodeur fait resurgir des souvenirs.
Ăa marche mĂȘme avec le toucher ! En tĂ©moigne cet extrait du poĂšme en prose Le pain, de Francis Ponge (1942) :
La surface du pain est merveilleuse, dâabord, Ă cause de cette impression quasi-panoramique quâelle donne : comme si lâon avait Ă sa disposition sous la main les Alpes, le Taurus ou la CordillĂšre des Andes.
Ainsi donc, une masse amorphe en train dâĂ©ructer fut glissĂ©e dans le four stellaire oĂč, durcissant, elle sâest façonnĂ©e en vallĂ©es, crĂȘtes, ondulations, crevasses, et en tous ces plans dĂšs lors si nettement articulĂ©s, ces dalles minces oĂč la lumiĂšre, avec application, couche ses feux.
Oh, au fait !
Si vous apprĂ©ciez cet article, aidez-moi Ă faire connaĂźtre la newsletter autour de vous, ça mâaide Ă©normĂ©ment đ Câest mĂȘme lâoccasion de gagner des cadeaux :
1 recommandation â Retours et conseils sur un de vos textes
3 recommandations â Session coaching de 30 minutes ensemble
5 recommandations â Je mets en avant votre projet dans la prochaine newsletter
Merci par avance, et on retourne Ă lâarticle !
Les 2 erreurs classiques des auteurs débutants
Si vous suivez bien, vous avez dĂ©jĂ captĂ© la premiĂšre erreur des dĂ©butants, celle dans laquelle jâai sautĂ© Ă pieds joints : totalement oublier dâutiliser les cinq sens au moment dâĂ©crire une scĂšne.
Le problĂšme ? La lecture est moins immersive, et le texte peut mĂȘme avoir lâair plat. Donc, pensez bien Ă utiliser lâastuce ci-dessus et Ă ne pas utiliser que la vue dans vos descriptions.
Mais attention Ă lâexcĂšs inverse, dans lequel on peut tomber tout aussi vite aprĂšs un retour comme celui que mâavait fait ma bĂȘta-lectrice : mettre des descriptions sensorielles absolument partout.
LâĂ©criture sensorielle est une technique trĂšs connue par les Ă©diteurs, souvent pointĂ©e du doigt comme lâune des erreurs rĂ©currentes dans les manuscrits des primo-romanciers. Cela donne lâimpression quâĂ chaque page, lâauteur met lâhistoire en pause pour prĂ©ciser « voilĂ ce que ça sent, voilĂ ce quâon peut toucher ». Ăa fait artificiel, et ça lasse vite aussi.
La solution magique pour trouver lâĂ©quilibre
(tels Hocus Pocus & Oxmo Puccino - ne vous moquez pas de mes refs svp)
Pour trouver la fine ligne de crĂȘte entre les deux Ă©cueils ci-dessus, une seule solution : se concentrer sur les descriptions pertinentes. Et pour savoir si une description est pertinente, il faut se demander ce quâelle doit faire ressentir au lecteur. CuriositĂ© ? Bien-ĂȘtre ? Malaise ?
Pour lui transmettre cette Ă©motion, il faut passer par le ressenti du personnage. Câest ce qui va crĂ©er de lâempathie : en trouvant les dĂ©tails qui suscitent des Ă©motions pour le personnage qui vit la scĂšne, ces Ă©motions se rĂ©percutent sur le lecteur.
Par exemple, imaginons que vous Ă©crivez un roman policier et que votre enquĂȘteur arrive, seul, sur une scĂšne de crime. Il ne sait pas encore ce quâil va trouver, mais ce qui lui saute aux narines, câest lâodeur. Une odeur Ăącre, rance, une odeur tenace de pourriture qui prend aux tripes dĂšs que lâon passe la porte.
Vous voyez le schĂ©ma ? Description sensorielle (odeur trĂšs forte) â ressenti du personnage (dĂ©goĂ»t) â ressenti du lecteur (crainte accentuĂ©e : que va trouver lâenquĂȘteur ? Ă quel type de tarĂ© fait-il face ?).
Bref, quand on parle de âsensationsâ, gardez en tĂȘte que le terme renvoie tant Ă ce quâon sent (les 5 sens) quâĂ ce quâon ressent (les Ă©motions liĂ©es).
Pour conclure cette Ă©dition, je vous laisse avec un extrait du cĂ©lĂšbre roman Le Parfum de Patrice SĂŒskind (1985), lâun des meilleurs exemples de lâusage de descriptions sensorielles (et lâimage utilisĂ©e en dĂ©but dâarticle) :
Maintenant, il sentait qu'elle Ă©tait un ĂȘtre humain, il sentait la sueur de ses aisselles, le gras de ses cheveux, l'odeur de poisson de son sexe, et il les sentait avec dĂ©lectation. Sa sueur fleurait aussi frais que le vent de mer, le sĂ©bum de sa chevelure aussi sucrĂ© que l'huile de noix, son sexe comme un bouquet de lis d'eau, sa peau comme les fleurs de l'abricotier... et l'alliance de toutes ces composantes donnait un parfum tellement riche, tellement Ă©quilibrĂ©, tellement enchanteur, que tout ce que Grenouille avait jusque-lĂ senti en fait de parfums, toutes les constructions olfactives qu'il avait Ă©chafaudĂ©es par jeu en lui-mĂȘme, tout cela se trouvait ravalĂ© d'un coup Ă la pure insignifiance.
Conclusion
Fin de cette 77Ăšme Ă©dition, jâespĂšre quâelle vous aura plu ! Je mâefforce dĂ©sormais dâutiliser davantage lâĂ©criture sensorielle lorsque je relis mon texte, car je sais que mon mode de description par dĂ©faut est trĂšs (trop) visuel. Ătre conscient de mes propres faiblesses devrait donc mâaider Ă les compenser.
NâhĂ©sitez pas Ă me dire en commentaire si vous utilisez rĂ©guliĂšrement cette mĂ©thode, ou si vous la trouvez au contraire trop galvaudĂ©e. Merci dâavoir lu jusquâici, et je vous retrouve dans deux semaines !
J+1181.
Cet article vous a plu ?
NâhĂ©sitez pas Ă partager mon travail autour de vous, cela mâaide beaucoup Ă faire dĂ©couvrir la newsletter Ă de nouvelles personnes !
Merci Alexandre ! Cette lecture a titillĂ© mon cerveau âșïž
Bravo Alexandre pour cette super lettre qui résume trÚs bien l'importance du sujet :). Oui aux 5 sens... à utiliser de façon futée !